El objetivo de este comentario, es expresar mi opinión respecto a lo que dice un compañero de mi clase en su blog, en concreto en la entrada “¿hasta cuándo seguirán siendo las notas lo más importante para los alumnos?”.
En él se hace referencia a un tal Rafa, este alumno por lo visto solo le interesa sacar la máxima nota sin importarle lo que pueda aprender. Pues bien, este alumno soy yo, y creo recordar que empecé esta carrera con 25 años, una diplomatura y un puesto de trabajo estable, del que tuve que prescindir para poder seguir el ritmo de las clases (presenciales) que me impedían combinar mis estudios y mis ilusiones (realizar la licenciatura en ciencias de la actividad física y el deporte). Ahora os preguntareis porque cuento todo esto; pues nada más y nada menos porque uno de los motivos principales que provocaron que no empezará la licenciatura con 18 años fue una NOTA, sí sí, una NOTA y es que el sistema actual tiene la peculiaridad de que da esta pequeña importancia a las calificaciones. Así que compañero mío, la pregunta que te debes plantear no es ¿hasta cuando seguirán siendo las notas lo más importantes para los alumno?, si no, ¿que alternativas hemos de tomar como futuros profesores para que las notas dejen de acaparar toda la importancia para el alumno?, hasta entonces creo que todos seguiremos otorgándole importancia a ese numerito que aparece en el expediente y en base al cual podrás acceder a otra carrera, a una beca, etc.
Por lo que a mí respecta, claro que la nota es importante, pero mi mentalidad sigue siendo la misma que la del día en que inicié la carrera y no es otra que aprovechar lo que se me ofrece para seguir aprendiendo. Así que, considero inoportuno que en dicho blog se me encasille de alumno interesado y preocupado únicamente por la nota ya que lo estoy del mismo modo que el autor.
